赞！郑州市第四十四高级中学张茵老师荣获河南省优质课大赛一等奖

张茵老师荣获河南省优质课大赛一等奖

关于2022年河南省普通中小学优质课教学评选结果的公示

(资料图)

张茵老师榜上有名

张茵老师与同学们在一起

课堂上神采飞扬的张茵老师

同心协力的教研组活动

4月26日，在“2022年河南省普通中小学、幼儿教育优质课教学评选”活动中，郑州市第四十四高级中学物理学科张茵老师凭借先进的教学理念、扎实的基本功、出色的课堂驾驭能力、专业的学科素养，取得了优异成绩，荣获“河南省优质课一等奖”。

张茵执教的《速度变化快慢的描述——加速度》一课，深入落实新课标理念，创造性使用教材和自创教具，教学方法新颖，教学问题精准。以活动为载体，以小组合作、自主探究为学习方式，使物理学科核心素养在课堂上落地生根，构建了物理学科课程新形态。

据了解，张茵是郑州市第四十四高级中学理化生教研组长，中学物理高级教师，曾获得“河南省教学标兵”“河南省优秀班主任”“河南省骨干教师”“郑州市技术标兵”“郑州市第七届名师”等荣誉称号，还曾荣获“河南省教学技能竞赛一等奖”“郑州市优质课、教学技能竞赛、实验优质课”一等奖等多种奖项。从教以来，张茵立足教学，务实创新，理论联系实际，积极参加和实施课堂教学改革，教学效果突出，师生关系和谐，课堂气氛活跃有序，深受学生喜欢。她热爱学习，重视教育教学研究，撰写多篇教育教学论文获省市级奖项，主持和参与省市级多项课题研究，积极开发校本课程和研学课程获郑州市一等奖，有较强的科研能力。

成绩的取得源于团队协作、集思广益。张茵表示：“滴水不成海、独木难成林”，赛场上的稳定表现凝聚了教研组老师的集体智慧，成绩的取得，离不开教研组全体老师的共同努力，个人的成长更是学校长期培养的结果。接到活动通知后，郑州市第四十四高级中学立即组织教务处主任、学科负责人及学科骨干教师组成磨课团队，反复研讨、多次打磨。

据悉，为了促进学校教师队伍梯队建设，打造“名师队伍”，郑州市第四十四高级中学长期致力于“青蓝师徒结对工程”“五个一”工程等教师队伍的建设和打造，以“融教育”理念为思想引领，以教研为先导，以提升教育质量为中心，以课堂教学为突破口，通过集体备课、专题研讨、师徒结对、全员赛课、骨干教师引领课等多种形式，努力探索适合新课标、新教材、新高考、促进学生核心素养发展的教学新模式，不断推进各学科教师专业成长，为学校的教育教学质量的不断提升提供了坚实动力。

标签：